차시명 | 좋아요 | 조회수 | 학습하기 | |
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1 | Chapter 01 왜 '인간행동과 사회환경'인가? | 36 | 2,411회 | 폐강강좌 |
2 | Chapter 02 인간행동과 인간발달 | 14 | 1,698회 | 폐강강좌 |
3 | Chapter 03 사회복지실천과의 관계 | 12 | 1,221회 | 폐강강좌 |
4 | Chapter 04 프로이드의 정신분석이론 I | 11 | 1,095회 | 폐강강좌 |
5 | Chapter 05 프로이드의 정신분석이론 II | 11 | 1,005회 | 폐강강좌 |
6 | Chapter 06 에릭슨의 심리사회이론 | 11 | 918회 | 폐강강좌 |
7 | Chapter 07 아들러의 개인심리이론과 융의 분석심리이론 | 16 | 835회 | 폐강강좌 |
8 | Chapter 08 피아제의 인지이론 (1) | 6 | 778회 | 폐강강좌 |
9 | Chapter 08 피아제의 인지이론 (2)~ Chapter 09 콜버그의 도덕발달이론 | 12 | 747회 | 폐강강좌 |
10 | Chapter 10 벡의 인지치료이론과 엘리스의 합리정서치료모델 | 12 | 643회 | 폐강강좌 |
11 | Chapter 11 스키너의 행동주의 | 15 | 618회 | 폐강강좌 |
12 | Chapter 12 반두라의 사회학습이론 | 10 | 537회 | 폐강강좌 |
13 | Chapter 13 인본주의이론 (제1절~제2절) | 17 | 562회 | 폐강강좌 |
14 | Chapter 13 인본주의이론 (제3절)~ Chapter 14 게슈탈트이론과 실존주의적 접근 | 8 | 549회 | 폐강강좌 |
15 | Chapter 15 체계이론과 일반체계이론 | 11 | 534회 | 폐강강좌 |
16 | Chapter 16 사회체계이론과 생태체계이론 | 10 | 481회 | 폐강강좌 |
17 | Chapter 17 가족체계와 집단체계 | 10 | 433회 | 폐강강좌 |
18 | Chapter 18 조직체계, 지역사회체계, 문화체계 | 9 | 427회 | 폐강강좌 |
19 | Chapter 19 생애주기와 태내기 | 15 | 443회 | 폐강강좌 |
20 | Chapter 20 영아기와 유아기 | 4 | 402회 | 폐강강좌 |
21 | Chapter 21 학령전기 | 10 | 384회 | 폐강강좌 |
22 | Chapter 22 아동기 | 11 | 349회 | 폐강강좌 |
23 | Chapter 23 청소년기 | 10 | 351회 | 폐강강좌 |
24 | Chapter 24 성인기 | 10 | 336회 | 폐강강좌 |
25 | Chapter 25 장년기 | 10 | 359회 | 폐강강좌 |
26 | Chapter 26 노년기(완강) | 6 | 369회 | 폐강강좌 |
현대사회에서 발생하고 있는 청소년, 노인, 여성, 가족, 장애인 등 다양한 사회적, 개인적 문제를 겪는 사람들에게 사회복지학 및 사회과학의 전문지식을 이용하여 문제를 진단ㆍ평가함으로써 문제해결을 돕고 지원하는 업무를 담당하는 사회복지사1급 자격증을 취득하기 위한 교육과정입니다.
이수천
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총 41개의 후기가 있습니다.
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서*진 2020.6.15
지***자 2020.6.15
김*덕 2020.4.30
지***자 2020.5.1
조*래 2020.4.28
이*민 2020.3.20
지***자 2020.3.24
송*록 2020.3.18
지***자 2020.3.24