차시명 | 좋아요 | 조회수 | 학습하기 | |
---|---|---|---|---|
1 | 이광수, <무정> - 자유연애와 근대문명에 대한 동경 | 44 | 3,686회 | 학습하기 |
2 | 김동인, <감자> - 가난의 굴레, 그 비극적인 삶 | 39 | 2,373회 | 학습하기 |
3 | 심훈, <상록수> - 계몽주의의 실천과 동지애적 사랑 | 47 | 2,249회 | 학습하기 |
4 | 손창섭, <비오는 날> - 전후 사회와 불구적 삶의 형상화 | 38 | 2,077회 | 학습하기 |
5 | 이호철, <판문점> - 치유되지 않은 남북 대립의 상처 | 35 | 2,062회 | 학습하기 |
6 | 김용성, <리빠똥 장군> - 군대 조직으로 본 아집과 파멸의 비극 | 43 | 2,052회 | 학습하기 |
7 | 이병주, <지리산> - 실존적 체험과 역사적 진실의 형상화 | 42 | 2,037회 | 학습하기 |
8 | 윤흥길, <장마> - 장마 끝의 무지개, 혹은 분단 극복의 가능성 | 43 | 1,918회 | 학습하기 |
9 | 전상국, <아베의 가족> - 전쟁의 상처, 그리고 치유를 위한 뿌리 찾기 | 49 | 1,847회 | 학습하기 |
10 | 박완서, <엄마의 말뚝 1, 2, 3> - 한 가족의 비극을 통해 본 분단 현실의 극복 의지 | 64 | 2,030회 | 학습하기 |
근현대 소설 작품에 담긴
당대의 시대상과 작가의 생각을 살펴보는
김종회 교수의 현대문학으로 보는 인문학,
그 세 번째 시즌입니다!
이광수의 <무정>부터,
박완서의 <엄마의 말뚝>까지 함께 살펴볼까요?
김종회
■ 원격수업용 학생활동지 제공(교사용)
68. 현대문학으로 보는 인문학3.hwp 다운로드
이용안내
총 69개의 후기가 있습니다.
이용안내