차시명 | 좋아요 | 조회수 | 학습하기 | |
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1 | 왜 세계사를 다시 읽으면 창조가 보이나? | 115 | 5,133회 | 학습하기 |
2 | 사회과학자의 눈으로 세상을 보기 | 22 | 3,269회 | 학습하기 |
3 | 산업혁명은 왜 영국에서 일어났을까? | 448 | 3,877회 | 학습하기 |
4 | 어떻게 미국은 혁신 주도 국가가 되었나? | 62 | 3,446회 | 학습하기 |
5 | 왜 프랑스 대혁명은 프랑스에서 일어났을까? | 21 | 3,089회 | 학습하기 |
6 | 왜 근대는 유럽의 세기였나? | 20 | 2,857회 | 학습하기 |
7 | 한국과 일본의 발전 경험은 어떻게 다른가? | 37 | 2,726회 | 학습하기 |
8 | 중국의 부상은 무엇을 의미하며 중국 자본주의의 미래는 무엇일까? | 509 | 2,436회 | 학습하기 |
9 | 왜 지구상에는 아직도 굶주리고 있는 사람이 있는가? | 16 | 2,545회 | 학습하기 |
10 | 왜 자기 나라만 아는 것으로 충분하지 않은가? | 25 | 2,529회 | 학습하기 |
프랑스 대혁명, 산업혁명은 왜 일어났을까요?
단지 시대의 흐름에 따른 결과일 뿐일까요?
본 강좌는 단순한 역사적 사건들에 왜? 라는 질문을 던져 세계사를 정치 경제적 관점으로 이해할 수 있는 시각을 제공합니다.
김재연
■ 원격수업용 학생활동지 제공(교사용)
3. 세계사를 다시 읽으면 창조가 보인다.hwp 다운로드
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