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목차
| 차시명 | 좋아요 | 조회수 | 학습하기 | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | [PART 5,6] [문장의 뼈대] 영어의 8품사 기본 전략 | 35 | 3,803회 | 학습하기 |
| 2 | [PART 5,6] [문장의 뼈대] 영어의 8품사 실전 적용 | 22 | 1,570회 | 학습하기 |
| 3 | [PART 5,6] [문장의 뼈대] 문장의 구성 성분 기본 전략 | 20 | 1,228회 | 학습하기 |
| 4 | [PART 5,6] [문장의 뼈대] 문장의 구성 성분 실전 적용 | 20 | 1,097회 | 학습하기 |
| 5 | [PART 5,6] [품사] 명사 기본 전략 | 17 | 1,031회 | 학습하기 |
| 6 | [PART 5,6] [품사] 명사 실전 적용 | 19 | 891회 | 학습하기 |
| 7 | [PART 5,6] [품사] 대명사 기본 전략 | 14 | 824회 | 학습하기 |
| 8 | [PART 5,6] [품사] 대명사 실전 적용 | 16 | 737회 | 학습하기 |
| 9 | [PART 5,6] [품사] 형용사 기본 전략 | 14 | 762회 | 학습하기 |
| 10 | [PART 5,6] [품사] 형용사 실전 적용 | 13 | 698회 | 학습하기 |
| 11 | [PART 5,6] [품사] 부사 기본 전략 | 10 | 625회 | 학습하기 |
| 12 | [PART 5,6] [품사] 부사 실전 적용 | 13 | 567회 | 학습하기 |
| 13 | [PART 5,6] [동사] 동사의 이해 기본 전략 | 9 | 588회 | 학습하기 |
| 14 | [PART 5,6] [동사] 동사의 이해 실전 적용 | 10 | 569회 | 학습하기 |
| 15 | [PART 5,6] [동사] 수일치 기본 전략 | 8 | 529회 | 학습하기 |
| 16 | [PART 5,6] [동사] 수일치 실전 적용 | 5 | 462회 | 학습하기 |
| 17 | [PART 5,6] [동사] 시제 기본 전략 | 7 | 470회 | 학습하기 |
| 18 | [PART 5,6] [동사] 시제 실전 적용 | 5 | 452회 | 학습하기 |
| 19 | [PART 5,6] [동사] 수동태 기본 전략 | 7 | 479회 | 학습하기 |
| 20 | [PART 5,6] [동사] 수동태 실전 적용 | 8 | 449회 | 학습하기 |
강좌정보
강좌소개
한글만 알아도 토익을 풀 수 있다!
ㅇ 입문자도 이해할 수 있는 진정한 토익의 첫걸음
ㅇ 한글로 먼저 풀어보는 신개념 토익
ㅇ 저득점자를 위한 맞춤형 토익 파트별 전략 제시
영어가 막연히 두려우나 토익은 꼭 해야하고, 여타 다른 강의를 보더라도 너무 어려워 중도에 포기하기 일쑤였던 분들에게 추천합니다.
점수가 낮은 학습자에게는 그에 맞게 이런 것이 토익이라면 나도 할 수 있겠다!”라는 자신감을 불어넣어 주는 강의여야 합니다.
이제는 한글로 먼저 토익을 풀어보세요!
토익이 만만해집니다.
강사소개
선승희
- [학력]
- - HY-OREGON TESOL 졸업
- [경력]
- - 현) YBM 종로센터 뻔뻔토익 RC 전문강사
- - 전) YBM e4u 뻔뻔토익 RC 전문강사
- - 전) 청문 외국어 어학원 RC 전문강사
- - ETS 신토익 공식종합서 대표 인강
- - YBM CLASS 신토익 모의고사 인강
- - 모질게 이코니미 실전 RC 인강
후기
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관리자에 의해 삭제됩니다. test
총 17개의 후기가 있습니다.
세상의 모든일은 기초가 다라는것을 잘 알고있기때문이죠
강사님 너무 잘 가르치시고 열정도 존경합니다
담주가 스승의날인데 마음의 꽃을 달아드립니다 감사합니다
학습질문
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정*수 2022.12.6
KD Electronics ____ the best internship programs to student
라는 문제인데, 저는 offers도 되고 had offered도 된다고 생각했습니다.
‘Offers’면 ‘제공하다’ 이도 ‘had offered’면 경우 ‘제공했었다’ 라서 둘다 된다고 생각했습니다 왜 had offered가 틀린지 알수있을까요
지식운영자 2022.12.7
학습문의에 관하여 확인 후 답변드립니다.
네, 좋은 질문입니다.
동사는 시제마다 특성이 있습니다.
질문하신 문제는 KD Electronics가 하고 있는 변치 않는 사실에 대한 설명이므로 현재형이 가장 적절한 것으로 판단됩니다.
물론 질문하신 것처럼 had pp 형태가 올 수도 있지만, 특히 과거분사의 경우,
어떤 특정 시점이 되는 과거 시점과 반드시 함께 쓰인다는 점을 고려하면, 정답으로 배제될 수밖에 없습니다.
충분한 설명이 되었기를 바랍니다.
앞으로의 토익 공부도 열심히 응원하겠습니다!
감사합니다.
이*균 2022.12.4
해설에 보면 명사 우선 법칙이라고 나와 있는데 왜 동명사가 올 수 없는지는 이해가 되지 않습니다.
지식운영자 2022.12.6
문의 사항에 관해 확인 후 답변드립니다.
빈칸 뒤의 of 역시 명사 자리임을 암시합니다.
만약 동명사로 쓰였다면, 반드시 동사의 목적어를 취하는 명사상당어구가 나와야 합니다.
전치사 of로 이끄는 구는 명사구가 될 수 없으므로 이 자리는 동명사가 올 수 없으니 학습에 참고해주세요.
오늘도 지식과 함께 행복한 학습 이어가세요~
감사합니다.
이*정 2022.9.5
책 구매해서 같이 보려면
신토익 엣지 입문 RC 이것만 구매하면 되나요?
밑에 책은 어떤 용도인지 궁금합니다
지식운영자 2022.9.5
문의하신 내용에 대한 강사님 답변 안내해 드립니다.
강좌에 안내된 교재의 각 특징을 공유해 드리니 참고 부탁드립니다.
- 신토익 엣지 입문 RC : 강의와 연동되는 교재
- 토익잡는 비법서 : 토익 시험에 꼭 필요한 문법을 요약한 참고 도서
각각 강의용 교재와 참고 교재로 구분하여 용도에 맞게 구매 결정하시기를 권유해 드립니다.
언제 어디서나 배움의 순간 함께할 수 있도록 더욱 노력하겠습니다.
감사합니다.
김*나 2022.5.9
맨 마지막 문제 7번 (169 page) 답이 is sent라고 하셨는데
교재에는 답이 sends라고 나옵니다.
혼동스러워서 남깁니다.
무엇이 답인가요?
지식운영자 2022.6.8
문의하신 내용에 대해 강사님께 확인한 답변 안내해 드립니다.
해당 문제는 교재에 나와있는 대로 sends가 정답입니다.
readers와 a lot of information이라는 목적어가 2개 등장했기 때문에 일반 4형식 동사를 사용해야 합니다.
학습에 혼선을 드린 점 양해 말씀드립니다.
해당 내용은 빠른 시일 내에 수정하도록 하겠습니다.
학습에 도움이 되었기를 바랍니다.
감사합니다.
푸터
